Enseignement :
Section :
Fiches bien-être et méthodo
RESPONSABLE DU PROJET
Bénédicte
Prévost
DESCRIPTION
Notre projet se présente sous la forme de slides et se compose de deux parties: une première partie cible des thèmes liés au bien-être comme la gestion des émotions désagréables, la gestion du stress, le sommeil, l'amélioration de l'estime de soi, etc.; la deuxième partie cible des thèmes liés à la méthodologie et à l'organisation en période de confinement (mais pas seulement).
OBJECTIF
Notre projet souhaite répondre aux besoins de nos élèves en période de confinement. Besoins liés à un mal-être dû au manque de relations avec leurs amis, au stress ambiant, etc. et besoins liés à un problème d'organisation et d'autonomie face au travail scolaire. Il est le fruit d'un travail collaboratif et transdisciplinaire qui se fixait comme objectif d'aider un maximum d'élèves.
LES COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
Des compétences transversales du type introspection et gestion des émotions et des compétences méthodologiques pour se mettre au travail, s'organiser, atteindre ses buts, se lancer dans un projet, etc.
POUR ALLER PLUS LOIN...
Les sites de référence ou vidéos sur le sujet :
Tous les liens sont dans la dernière fiche des slides intitulée "sources".
Vidéo :
LES DÉCLINAISONS POSSIBLES DU PROJET
Les slides se veulent des fiches-conseils en période de confinement mais elles sont tout à fait réutilisables en classe dans un cours de religion, de citoyenneté, d'éducation à la santé ou de méthodologie. Elles sont interactives, comportent des vidéos et des quizz. Elles peuvent également être utilisées en famille.
LES CONSEILS DU CRÉATEUR
